Le délégué de l'Education, Francisca Fernández, Il a excellé dans le PIEC Miguel Zubeldía de Seron l'importance du Réseau andalou des communautés d'apprentissage, dans laquelle la participation est « un élément qualitatif très important dans l'amélioration des rendements et par conséquent sur la réussite scolaire ». Le délégué de l'Education, accompagné par le maire de Serón, Juan Antonio Lorenzo, Il a ouvert dans le PIEC Miguel Zubeldía de cette commune, une rencontre provinciale des communautés d'apprentissage à laquelle ont participé 70 les enseignants des sept écoles qui composent le réseau des communautés d'apprentissage Almería. Ces centres sont CEIP La Chanca; CEIP José Saramago; CEIP Virgen de la Chanca; IES Al Andalus; IES Carmen de Burgos; CPR Los Vélez et CEIP Miguel Zubeldía. avec eux, Ils ont également assisté à des enseignants des écoles invitées à rencontrer, comme ROIP entre les cultures Hellin, Albacete.

Prenant la parole lors de la cérémonie d'ouverture, le délégué a noté que la responsabilité dans l'apprentissage implique et développe un sentiment d'appartenance, raccordement, la collaboration et l'engagement à l'amélioration. Ainsi, « Encourager la participation des différents secteurs de la communauté éducative, étudiants, les familles et la société, Il est plus qu'une mode ou une occasion et montré aujourd'hui comme une condition essentielle pour l'efficacité et la réussite éducative ", il a expliqué Fernández.

L'organisation de la journée, tenue sous le slogan « Partage de succès », Il a été fait par le centre d'accueil, Miguel de Zubeldia et la province des trois CEP. Ses objectifs étaient de fournir une formation initiale de base sur les fondamentaux et les caractéristiques du projet des communautés d'apprentissage; rencontrer les étapes de traitement d'une école d'apprentissage communautaire, et apprendre des pratiques exemplaires et des performances réussies des différentes communautés d'apprentissage.

Au cours de la réunion provinciale Seron, ils ont abordé des questions telles que la « transformation et le développement d'une communauté d'apprentissage, produit les progrès et les difficultés générées ", analysé au cours d'une table-talk; CEIP hôte d'une conférence MIGUEL Zubeldia « Partage Réussites (Les bonnes pratiques)« Et une performance d'exposition de l'apprentissage communautaire PIEC La Chanca par Grano de Oro Ana Perales Gonzalez et Juan Jimenez Galera.

Communautés d'apprentissage

Une communauté d'apprentissage est un projet de transformation, des écoles, et par l'utilisation de certains outils, Il est axé sur la réussite scolaire et, dans lequel, le processus d'enseignement-apprentissage ne réside pas seulement dans les mains des enseignants, mais cela dépend de la participation conjointe du personnel scolaire et de différents secteurs, à savoir, familles, et associations bénévoles.

Sa particularité est d'être ouverte à tous les membres de la communauté dans laquelle il est envisagé centre et intègre, dans la journée d'école, le consensus et la participation active des familles, et associations bénévoles, les processus de gestion de centres que dans le développement de l'apprentissage des élèves. Ainsi, Ministère de l'Education, conscient du travail que de nombreux centres andalous formés dans l'apprentissage communautaire sont en cours et de bons résultats, produit pour réglementer, reconnaître et étendre cette initiative