Les enseignants et les familles sont formés dans l'utilisation saine et sûre d'Internet.

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Le ministère de l'Éducation a organisé une journée de formation pour l'utilisation appropriée des nouvelles technologies dans la ville de Vera.

Le ministère de l'Éducation a organisé une journée de formation intitulée «compétences socio-émotionnelles pour une utilisation efficace des nouvelles technologies", dont le but est de former la communauté éducative en compétences socio-émotionnelles nécessaires à l'utilisation responsable des réseaux sociaux, et aussi, diffuser et partager les expériences de différentes écoles de la province. L'objectif consiste également à la sensibilisation à faire de l'Internet et les réseaux sociaux des environnements entièrement en bonne santé. Il s'agit de donner de la valeur à la vie privée comme un facteur de protection et de sensibilisation de l'illégalité de leur violation et les conflits générés.

En ces jours, il a eu l'aide de «PantallasAmigas ', initiative dont la mission est de promouvoir l'utilisation sécuritaire et sain des nouvelles technologies et la promotion de la citoyenneté numérique responsable dans l'enfance et l'adolescence. Pour ce, a eu la participation de Urko Fernández Román, Génie en systèmes informatiques, risques de chercheurs dans l'utilisation des TIC et directeur de ce projet de Écrans ami de projet, qui a souligné que «les avantages et les possibilités de l'Internet pour les enfants et les adolescents et la nécessité d'encourager les familles à vivre et à partager leur vie sur Internet et par le biais de nouvelles technologies en toute sécurité et en bonne santé intégrant la formation des compétences La vie dans les stratégies d'éducation ". Pour Urko Fernández, "Grâce à ces compétences, personnes, en particulier les filles, les enfants et les jeunes, avoir la capacité d'établir une amitié pas seulement des écrans intelligents, mais avec tout ce qui les représente et le plaisir ".

Pendant la journée, a aussi joué Miguel Vera Sibajas avec le papier "Enfant: compétences émotionnelles et les réseaux sociaux.
Il convient de noter sont les meilleures pratiques énoncées dans les expériences de table et a eu la participation de l'IES Alto Almanzora Tíjola, "Créer courte que la prévention de l'intimidation". Il a également participé PIEC Virgen del Mar de Cabo de Gata, avec: "Sentiment de l'apprentissage» et villa avec IES Vicaire "Cibermanager".

Tout au long de la journée, trois ateliers ont été mis au point : "éducation et de pratique Mindfulnees émotionnels", «Éducation aux valeurs dans les médias audiovisuels» et «s'énerver: Enseignement des techniques de relaxation pratique consciente et l'expérience appliquée à la salle de classe ".

En Andalousie travail des écoles de prévention pour les nouvelles technologies responsables et sains par le biais de plans de coexistence, Plans d'action tutoriel et le «Projet de l'école: Espace pour la paix ".

Quand un cas de harcèlement se pose par des moyens technologiques, intimidation, diffuser des insultes, menaces ou publication d'images indésirables par e-mail, des messages ou des pages sur les téléphones mobiles web, les écoles ont un protocole qui démarre immédiatement. Cela garantit la protection des mineurs et la mise en œuvre de l'éducation et des mesures disciplinaires appropriées en collaboration avec les familles, et aussi, dérivation, à Procede, services du ministère chargé de la protection de l'enfance.