Ecole de marbre d'Almeria offrira presque 1.500 heures de formation

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La Direction générale de la formation professionnelle pour l'emploi, dans le cadre du ministère de l'Emploi, Trade Company et le gouvernement de l'Andalousie, ha aprobado mediante resolución la programación de la Escuela del Mármol de Andalucía (MÈRE) ubicada en Fines (Almería), en la que se contemplan 1.420 horas de formación para un total de 90 alumnos mediante seis cursos.

Así lo han indicado fuentes del Gobierno andaluz, quienes han precisado quemuy prontose abrirá el plazo de inscripción para los primeros cursos una vez que se provincialice el presupuesto aprobado este martes en Consejo de Gobierno, donde se dio el visto bueno a una transferencia de 8,32 millones de euros para garantizar la financiación de los ciclos.

Spécifiquement, la programación aprobada finalmente contempla dos ediciones del curso de operaciones auxiliares en plantas de elaboración de piedra natural y tratamiento y beneficio mineral y rocas, de 340 heures, pour 15 école.

También se ofertará un curso de montaje de fachadas transventiladas, de 230 horas y para 15 école. La especialidad formativa es colocación de piedra natural. La elaboración artesanal de obras en piedra natural, mediante un curso de 220 horas para 15 école, se ofertará como especialidad formativa de obras de artesanía y restauración en piedra natural.

En cuanto a los idiomas, también se prevé un curso de inglés profesional para actividades comerciales de 90 horas a 15 alumnos en la especialidad de gestión comercial de ventas, y otro inglés de gestión comercial de 200 horas para otros 15 école.

La financiación aprobada este martes se suma a los 12,9 millones consignados el pasado mes de octubre y agilizará la adscripción de los consorcios a la Junta a través del SAE, que se subrogrará en los bienes, droits et obligations de ses actifs et passifs. La integración, regulada en un decreto ley de septiembre de 2015, incluye tanto a los 161 trabajadores como el equipamiento y la infraestructuras.

Auteur: Rédaction