Au-dessus 1.200 enseignants de différentes familles professionnelles, les directeurs des centres, représentants de l'inspection de l'éducation, les entrepreneurs et les acteurs économiques et sociaux ont participé à la deuxième Conférence sur la formation professionnelle, qui cette année sont intitulées « stratégies futures ».

Le ministre de l'Éducation, Sonia Gaya a fermé à Vera (Almería) Cette rencontre a créé « un véritable point de rencontre et de réflexion » de tous les acteurs impliqués dans la FP. Si, Ils ont été présentés 143 les bonnes pratiques, Ils ont collaboré 40 panneaux entreprises dédiées à ce secteur, Ils ont soulevé de nouveaux projets d'innovation impliquant des centres dans les différentes provinces et les initiatives liées à la double FP pour l'année prochaine.

Également, Gaya a indiqué que, pendant les jours, qui ils ont eu des séances dans les huit provinces andalouses, a obtenu les informations nécessaires à la conception d'un plan de formation des enseignants pour répondre à des besoins particuliers de l'enseignement professionnel et la formation du cycle spécifique.

Parlant, le ministre a souligné que FP joue « un rôle clé » dans la qualification initiale des jeunes entrants sur le marché du travail, et les adultes qui ont besoin de requalifier pour améliorer leur développement professionnel. En ce sens,, Sonia Gaya a fait valoir que ces enseignements sont un « outil pédagogique fondamental » pour répondre aux besoins de l'économie et du marché du travail et, aussi, contribuer au développement professionnel et personnel des étudiants.

Aussi, le ministre a souligné que le PF est l'un des paris du gouvernement andalou qui répond aux vocations des jeunes, Il augmente la compétitivité des entreprises, la promotion de l'esprit d'entreprise, Il offre un apprentissage pratique et augmente le développement économique des pays.

La conférence a travaillé en conformité avec les plans stratégiques élaborés en Andalousie dans le cadre de la stratégie d'innovation de l'Andalousie 2020 (RIS 3) et ses huit priorités de spécialisation, identifié comme étant la meilleure option pour transformer le modèle économique actuel en un modèle fondé sur la connaissance et l'innovation.

De cette façon, dans chacune de la conférence, qu'ils ont été faits dans toutes les provinces, Il a travaillé avec un groupe de familles professionnelles dans le système éducatif lié à chacune de ces spécialisation des priorités. Il a pu voir de première main les besoins de l'entreprise et les stratégies en cours d'élaboration par le gouvernement dans le cadre RIS – 3 en Andalousie.

Visitez IES Al-Bujaira

De l'autre côté, le ministre a visité l'Institut de Huércal Al-Bujaira – Overa donde este curso están matriculados más de 900 étudiants servis par un personnel composé de 75 enseignants. Centre-ville, Bilingue espagnol-anglais, impartit l'enseignement secondaire, université et à la formation.

IES planifie et participe à des projets éducatifs comme Young Form, écoles de sport, Innicia, projet Reader et fait partie du réseau des écoles: espace paix. Il propose également des activités parascolaires et le transport scolaire.