Vera schools carry out an awareness program against racism

Algunos de los alumnos que han participado en las actividades.

Algunos de los alumnos que han participado en las actividades.

The Department of Social Services, with the collaboration of Education, Vera City Council has conducted an awareness program against Racism and Xenophobia in recent months October, November and dicember, en los centros de primaria y secundaria de la localidad que voluntariamente han querido adherirse a esta iniciativa de sensibilización, cuyo desarrollo ha sido efectuado por la monitora de Taller de Inmigración, Alicia López Guerrero.

The project, en líneas generales, perseguía favorecer un clima social de convivencia, respeto y tolerancia, tal y como explicaba la Concejala de Servicios Sociales, Yolanda Torres “en especial en zonas de acogida de inmigrantes, fomentando que los Centros Educativos sean un núcleo de encuentro y difusión de valores democráticos no sólo de la comunidad educativa sino del propio pueblo”. En palabras de Yolanda Torres, “las políticas locales migratorias deben tener una importante carga preventiva que a la larga, favorezcan espacios comunes entre los diferentes grupos que conviven en una misma localidad”.

Los objetivos de dicho Programa de sensibilización eran, inter alia, la inclusión social de los menores y jóvenes en riesgo de exclusión, mediante el desarrollo de acciones de sensibilización contra el racismo y la xenofobia y todo tipo de discriminación en los centros educativos; on the other hand, impulsar el enriquecimiento cultural de la comunidad educativa aprovechando el potencial que aporta la pluralidad cultural de los centros educativos; and, last, acoger e integrar al alumnado de diversas culturas a través de un clima favorable en el centro, ayudando a superar las consecuencias ligadas a la emigración.

La Concejala de Educación, Maria Montoya, ha efectuado el balance de la actividad “que ha contado con una participación e implicación ejemplar por parte de las comunidades educativas en las que se ha llevado a cabo: CEIP Los Cuatro Caños, CEIP Ángel de Haro, IES Alyanub e IES Palmeral. Agradecemos la colaboración de las Directivas de dichos centros sin la que no habría sido posible hacer llegar los contenidos del programa al alumnado veratense”. El proyecto se ha desarrollado en los niveles de primaria, from 3 a 6 años y hasta 2º de ESO, 13 years old, a total of 22 sesiones en secundaria y 53 sesiones en primaria, que iban desde cuentos y juegos con los más pequeños y actividades sobre estereotipos y autoconocimiento con los más mayores.